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In zwei Bundesländern laufen 2009 groß angelegte Schulprojekte an, die im Primarbereich jedem Kind Instrumentalunterricht ermöglichen sollen. In Nordrhein-Westfalen ist das Projekt „Jedem Kind ein Instrument“ Teil der Initiative Kulturhauptstadt Europas 2010. In Hamburg starten 63 Grundschulen mit einem vergleichbaren Projekt.

Mit der Einführung von Instrumentalunterricht werden große Erwartungen an die individuelle und gemeinschaftliche Förderung von Schülerinnen und Schülern verbunden. Deshalb wird das Großprojekt von einer wissenschaftlichen Studie der Universität Bremen begleiten. Die beiden Professoren des Instituts für Musikwissenschaft und Musikpädagogik Veronika Busch und Andreas Lehmann-Wermser erhielten für ihr Kooperationsprojekt mit dem renommierten Hamburger Erziehungswissenschaftler Professor Knut Schwippert jetzt Förderzusagen des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) in Höhe von 900.000 Euro.

Unter Leitung von Professor Lehmann-Wermser wird das Konsortium bis 2012 u. a. Fragen des Transfers musikalischer Betätigung in andere kognitive Bereiche, der kulturellen Teilhabe und der Veränderung des musikalischen Geschmacks erforschen. Besonderes Augenmerk wird in der „Studie zum Instrumentalunterricht in Grundschulen (SIGrun)“ darauf gerichtet werden, inwiefern solche aufwändigen schulischen Programme nachhaltig und über den Kreis bildungsnaher Familien hinaus das Lernen, das schulische Leben und kulturelle Muster auch der Familien verändern.

Neue Ausgaben musikpädagogischer Zeitschriften

Neu in der Zeitschriften-Umschau der Schulmusik-Seiten:

• Musik in der Grundschule 1/2009: Frühlingserwachen
• musikpraxis Nr. 121, 1/2009
• Musik & Bildung 1/2009: Methoden erleben
• Diskussion Musikpädagogik 41, 1/2009

Ein Konzert für 48 starke Stimmen organisieren: Dieser Herausforderung können sich NRWs Schüler der Klassen 10–12 im Rahmen des WDR 5-Schülerwettbewerbs „Wir sind Manager“ stellen. Bei den 48 starken Stimmen handelt es sich um niemand geringeren als den WDR Rundfunkchor Köln.

Auf die drei Schülerteams mit den besten Veranstaltungskonzepten wartet eine Menge Arbeit und Verantwortung: In Eigenregie setzen Sie ihr Veranstaltungskonzept um und bringen den WDR Rundfunkchor Köln in ihre Stadt. Schüler, die diesen Wettbewerb gewinnen, haben die tolle Möglichkeit sich in verschiedenen Berufsfeldern zu erproben: sei es als Grafiker, Pressesprecher oder Moderatoren. Nicht zu vergessen, dass Sie sich dem Thema Chor und Gesang widmen.

In knapp zwei Wochen, am 15. Februar, endet die Anmeldefrist zur Teilnahme am 2. Bundeswettbewerb Klassenmusizieren, der vom 2. – 3. April in Köln stattfindet.

Es geht beim AfS-Wettbewerb darum, mit einer unbekannten, aber motivierten 8. Klasse in 30 Minuten ein selbst gefertigtes Arrangement (Lied, Musikstück, Tanz ...) einzustudieren.

Ausschreibungstext und weitere Informationen